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标题: 半亩方塘一鉴开 [打印本页]

作者: uklpw3366 时间: 2015-3-31 14:24
标题: 半亩方塘一鉴开
提起高考，人们总爱用酸甜苦辣来描述那种五味杂陈的感觉。当年的我，感觉却似乎很合肥四维彩超去哪家医院好简单，既没有考前的紧张压抑，也没有考后的懊悔顿足；既没有品尝到十年寒窗的苦涩，也没有体验到大喜大悲的起伏。一切都好象自然而然地发生着，平静如水，水到渠成。真要说有什么感觉，也许就是无数次大大小小的成功中又一次成功后那很清淡的甘甜吧。
高考对于我，实在也就是一场稀松平常的考试。所谓小考天天有，大考三六九，早就考（烤）糊了。唯一不同的，只是这场考试的结果所引起的外界关注程度与往日和其后的历次考试差别较大而已。现在回想起来，对那场考试印象最深的，是母亲的劳累和好友的失落。
考前那段日子，父亲认为学校饭堂的伙食差得不足以备考，需要给我特别增加营养，盐城牛皮癣好的医院便让母亲每天煲好鲜美的鱼汤，做好菜肴，坐车往返几十里路送来学校。母亲晕车，我心中不忍，却治疗牛皮癣的用药原则是又奈何不了他们的执着。满满一壶奶白的热汤，往往自己吃不完，便分给同学们喝。所以那时，我那帮同学每天比我还期待母亲的到来。直至现在，同学聚会时，还常常提起那诱人的香汤，个个一脸艳羡的神情。
高考第二天上午，考数学。数学一直是我的强项，答题自然很顺利。最后一道题通常是考卷中最难的题目，是出题人用来拉大考分差距的。开始的步骤很简单，但中间有个过渡，数学知识掌握得不够系统的同学往往就会卡合肥看盆腔炎医院哪家好住了。这道题，大部分同学做不出来本也是意料之中的事。我的一位很要好的同学晴，按照她平时的水平，这道题努力思考一下基本也没问题。那天缴卷铃声如何消除痘痘响过，晴便急急地跑来，一叠声地问我最后一题做出来没有。我想也没想，脱口而出：“做出来了啊，挺简单的。”抬头就瞥见她面如死灰，傻了一般呆住了。我这才意识到问题的严重性，慌忙上前安慰。晴那苍白的面色武汉牛皮癣研究所和压抑不住的痛哭声，至今还清晰地留在我的记忆里。
那时的我，成绩一直遥遥领先，好得让安徽治牛皮癣的医院第二名铜陵治精索静脉曲张最好的医院都望尘莫及。我那总是屈居老二的同学秋，后来也是很好的朋友，常常会咬牙切齿地长叹一声：“既生瑜，何生亮！”现在想来甚觉好笑，当时被称为“不倒翁”的我，在同学们眼里，大概是个不食人间烟火的怪物吧。
人间六月考试天，一转眼，又到了繁忙的考试季节。周围的人们忽然都紧张兮兮地忙碌起来了，同事丽请了长假去北京为高考的儿子做专职后勤；朋友飞、同事龙为中考的孩子忙前忙后，一会为考试操心，一会为填写志愿烦恼；同学媛的女儿小升初，打来电话与我絮絮叨……
一
過了年，門上貼了幅門神，凶神惡煞般的尉遲敬德。我聽說，門神向來是一對的，另一個是同樣凶神惡煞般的秦叔寶。電視劇裡的秦叔寶要英俊欲辨钟声下深潭瀟灑得多。不單英俊瀟灑，同時武藝高強且俠骨柔腸。而在單田芳的隋唐演義裡，當時號稱有十三條好漢，秦瓊僅屈居末席，還只算是半條。
無論是春天美好的瞬间凶看见绿色即春天神惡煞的秦瓊，還是英俊瀟灑且俠骨柔腸的秦瓊，我都不喜歡。如我不喜歡水滸裡的楊志。
武俠小說中的俠客們總是把隨身兵器看得比性命都重要，所謂劍在人在永远到底有多远，劍亡人亡。楊志曾經淪落到賣刀的地步，這一點為我所不齒。而秦瓊也曾落魄到要賣掉跨下坐騎來交房租。刀是死物，無生命的凡鐵，還則罷了。而馬是活物，據說馬通人性，秦瓊在落難是想到賣馬換錢。如此看來，凶神惡煞的秦瓊要比俠骨柔腸的秦瓊，可信度要高一些。
史家評論，秦瓊為玄青春，再次启程武門之變的主要打手，打手要比好漢貼切許多，這個結論應該是能經得起推敲的。
二
其實，我是不大相信秦瓊的黃驃馬是一匹寶馬的。在我看來，大凡寶馬，都是有個響亮的名字的。『馬作的路飛快，弓如霹靂弦驚』我相信寶馬都是極通人性的，並且是忠誠的朋友。就拿的盧來說，劉玄德馬躍檀溪的傳說，我很樂意接受是真的。
劉玄德的二弟關雲長也有一匹新疆记事（四）寶馬，名喚赤兔。雖然輾轉數人之手，終究還是陪伴關羽走完了他的後半生。高中的時候，流行『話題作文』。當時有一篇關於『誠信』的高考滿分作文，寫的就是它的故事。作文題目叫『赤兔之死』。我所欽佩的並非作者的文筆，八年前的我或有不及，而現在，敷衍這樣一篇古白話文於我來說，已不算什麼費力的事了，我所喜歡的是我是习惯的习惯這篇作文迎合了我的價值取向。
最初聽人談起這篇文章的題目時，下意識的以為是『癡徒之死』，經人一番解釋之後，我纔知道說的是赤兔馬妈妈七十仍刚强。碰巧，這個耐心為我解釋，也解釋過許多其它種種的人，她也姓馬。
三
依稀記得那個時候，我給班裡寫過一幅對聯『一腔熱情，真英雄誰悲失路=滿院芳草，大丈夫何患無妻』小馬同學笑了笑，表示不置可否。當時我對對聯還不甚了了，甚至不知道馬蹄韻。後來學到關於對聯的種種講究，學到詩鍾。就一般的平仄規則而言，當年這副聯還算工整對仗，而且也恰如其分的寫出了我們文科班的狀況。這一聯沒有被掛在教室後邊黑板旁的牆上。取而代之的是另一幅，內容我想不起來了，總之是豪言壯語，自然上不講格律的。這一聯是班裡語文……

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